A través de cuatro talleres de reconstrucción de memoria realizados en las veredas La Argentina y El Arrayán Suroriente Antioqueño, se lograron evidenciar los procesos de desarraigo que enfrentan los menores de 5 a 12 años de edad de dichas veredas, causados por el desplazamiento forzoso que un día vivieron sus familias y que como legado viven ellos a la fecha.
Los talleres que estuvieron a cargo de dos estudiantes de comunicación social y periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Seccional Bello de noveno semestre como parte de la tesis de grado, hoy se convierten en una denuncia de cómo los vacíos de la Ley de Víctimas no repara las secuelas que dejó el desplazamiento, y la heridas siguen siendo el pan de cada día en comunidades como las de La Argentina y El Arrayán, donde sus menores aún viven el desarraigo y la tragedia; primeramente causados por el conflicto armado y seguido por la inoperancia del Estado para garantizar el cumplimiento cabal de los derechos humanos.
La intervención a la memoria de estos menores y los resultados de los talleres para evidenciar su desarraigo, han sido plasmados con las historias de vida bajo la modalidad de una cartilla digital y educativa, denominada “Tiempo para recordar”, que pretende sacar del anonimato los relatos de la vida de estos menores y denunciar los atropellos de los que fueron y son víctimas, ello con la finalidad de ser un aporte de estrategia garante a la no repetición de los hechos.
Por lo anterior y basados en las premisas de dicha investigación, es de reiterar que la deuda histórica con el campesinado no cesa y que la indiferencia ahora dispara más fuerte que la ráfaga del fúsil.
Por: Laura Milena Cárdenas Ceballos.
Por: Laura Milena Cárdenas Ceballos
